Visión, Misión y Valores del PEI

     Entendemos por visión a las metas que se establecen a largo plazo en las instituciones. ICEDUC presenta una meta definida de proyectarse en el campo científico, tecnológico, cultural y deportivo para formar a sus estudiantes como agentes de cambio, ya sea dentro de su familia o en su comunidad, lo cual en base a su reseña y sus logros podemos observar que se aplica, apoyando a sus alumnos en ferias internacionales. A lo anterior habría que sumarle que acercan a los científicos con los alumnos a través de charlas y visitas, lo cual permite que el estudiante se interiorice con que él también puede llegar a ser uno.

En el caso de Winterhill también posee planes en pro del estudiante, con un enfoque social-cultural y valórico centrado en su historia política y en la reflexión en torno a la historia reciente de Chile para que sus estudiantes sean conscientes del proyecto educativo. Consideramos que la visión podría sintetizarse, sin embargo, es bastante clara en recalcar que los estudiantes que se forman en el establecimiento serán personas integrales, respetuosas y felices. Se destaca el enfoque valórico que entrega y la perspectiva de que los estudiantes aprenden lo que viven.

         La misión es la razón de ser o propósito de la institución. En el caso de ICEDUC deja claro que su enfoque es científico-tecnológico y humanista y que busca entregar su educación de la forma más adecuada para cumplir estos objetivos. Al ser un liceo Científico-Humanista debe ser capaz de entregar las herramientas necesarias para que los estudiantes puedan desarrollarse en estas áreas. A pesar de que se nombra a través del PEI más lo científico, este permite también promover habilidades humanistas, como el trabajo colaborativo, el respeto y el pensamiento crítico, que es fundamental en los adolescentes.

Por otro lado, el colegio Winterhill plantea como propósito ser una comunidad capaz de formar personas felices, integrales, autónomas, analíticas y autocríticas, entre otras cualidades y para lograrlo es innegable que se deben construir relaciones democráticas entre profesores y estudiantes, basabas en el respeto y reconocimiento mutuo.  Sin duda, la misión se podría abreviar, aunque resulta indiscutible su escritura poética, preocupada de la felicidad, las habilidades y las actitudes que crea el educando dentro de un espacio educativo donde prevalece el diálogo, la creatividad y la consciencia del contexto histórico. A diferencia, el ICEDUC que se enfoca más en lograr las competencias.

        En esta tabla podemos observar los valores declarados por ambas instituciones. ICEDUC está enfocado en valores como el trabajo en equipo y el pensamiento crítico. Estos han sido mencionados con anterioridad en el desarrollo del presente trabajo, otros valores no mencionados previamente, son el respeto por la diversidad y el medioambiente y la efectividad. Varios de estos valores coinciden con los declarados por Winterhill, como son el respeto, la inclusividad y la responsabilidad. Sin embargo, el colegio viñamarino presenta otros valores que son acorde a la educación entregada por la "nueva escuela" y la educación anarquista como son la justicia, la creatividad, la autonomía y el amor. Como grupo consideramos que estos valores son importantes para la formación de los estudiantes.

Cabe destacar que, aunque estos sean los valores declarados en el PEI, en la escuela siempre se vivencian más valores y aprendizajes.

     Como bonus les dejamos un video de presentación del colegio Winterhill: